Tagung „Lesen können! Kritische Betrachtung der IGLU-Studie unter Einbezug neuer Erkenntnisse der (Psycho-)Linguistik“

Islamische Gemeinde • 6. Dezember 2024

Tagung „Lesen können! Kritische Betrachtung der IGLU-Studie unter Einbezug neuer Erkenntnisse der (Psycho-)Linguistik“

06.12.2024, Dortmund - Die Veranstaltung, geleitet von Prof. Dr. Barbara Mertins und unterstützt durch das BeeMEHR-Projektteam, beleuchtete aktuelle Herausforderungen und Erkenntnisse im Bereich der Mehrsprachigkeitsforschung sowie der Lesekompetenzförderung.

Im Fokus stand eine kritische Analyse der internationalen IGLU-Studie, die regelmäßig die Lesekompetenz von Grundschüler:innen untersucht. Ergänzt wurde diese Analyse durch neue Einblicke aus der Psycholinguistik, insbesondere zu den Auswirkungen von Mehrsprachigkeit und soziokulturellen Faktoren.

Die Islamische Gemeinde Röhlinghausen, Kooperationspartnerin des BeeMEHR-Projekts der TU Dortmund war bei der Tagung mit den Jugendleitern Tuncay Nazik, Mehmet Akif Akyıldız und Mustafa Davulcu vertreten.

Die Tagung betonte die Notwendigkeit, Vorurteile gegenüber mehrsprachigen Kindern und ihren Familien abzubauen. Prof. Dr. Mertins hob hervor, dass Mehrsprachigkeit keine Bildungsbarriere, sondern eine Ressource ist, die es zu fördern gilt.

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17.04.2026, Herne - Im Rahmen des Religionsunterrichtes besuchte die Klasse 8c und 8d des Pestalozzi-Gymnasiums unter der Leitung ihrer Lehrerin Frau Lodewig die Islamische Gemeinde Röhlinghausen. Inhaltlich gab es einen Input zu den Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen Judentum, Christentum und Islam. Anschließend konnten die Schüler:innen Tischtennis und Kicker spielen. Der Besuch wurde von Tuncay Nazik und Salih Davulcu begleitet. Mit dem neuen Projekt „Friedensbotschafter:innen“ bietet die Gemeinde Schulen ein Angebot für Dialog, Begegnung und gegenseitiges Verständnis an. Dabei knüpft sie auch an das bekannte Wort von Hans Küng an: „Kein Friede unter den Nationen ohne Frieden unter den Religionen.“
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